平時一聽到工房呢兩個字，一定係同食有關 – 吐司工房、麵包工房、半熟工房、健康工房等等等等….而且多數都係輕食系列。
所以當老師開始呢節小一中文課觀課「句子小工房」既時侯，都特別同小朋友講呢堂唔係整野食，而係教大家一齊「炮製啲句子」。一路聽一路覺得好肚餓。
雖然唔係整野食，但老師呢節課倒係幾有烹飪課既味道。首先教小朋友材料：一句句子由啲咩構成，再教點煮：有咩句式將啲材料連埋。最後叫你自己煮埋：分組每組作一句句子。
老師打開PowerPoint，拎返佢地暫時學過既課文句式黎教佢地句子既構成。發現呢間學校啲老師除左攪笑之外，另一特點係佢地整PowerPoint 好pro（社會課既PowerPoint一樣強勁）。爭啲想舉手問可唔可教我點「炮製啲PowerPoint」。
小朋友聽完老師既講解，老師跟住就叫佢地拎左張紙出黎。遠睇見張紙上面有一個黑色圖案，然後猛然醒起之前同阿囡尋找worksheet 既時候有見過，類似咁既樣：
畫面上跟住出現左一條多項選擇題，內容係問返題目上既句子屬於啱啱教既邊種句式。畫面右手邊同時列出左所有同學既名。
有趣既事開始了：同學陸續將佢張白色紙舉起，老師攞出手機，然後慢慢係同學面前移動。畫面上同學既名字一個接一個咁變色，原來同學拎住張紙既方向代表佢選既答案(ABCD)，老師個手機就用黎掃描每個同學既答案。
掃完同學既答案，老師開估真正答案；同學個個都好投入，答中既同學興奮大叫，YEAH聲不絕於耳。另一個有趣之處，係老師係手機度即時就知道到底有幾多同學答啱，老師可以因應同學進度黎調節課堂內容。無諗過電子教學可以係中文科度咁樣運用，當然老師既準備功不可沒。
老師檢視完同學既進度認為大家都ok，於是進入下一個環節：同學分組造句。不過老師又有新意思，將呢個分組既練習變成一個唔殘酷既「殘酷一叮」 – 老師叫每一組同學出黎present佢地做既句子，其他組既同學就負責俾分；作得好好既俾個叮叮佢，作得麻麻都俾個心心鼓勵下，最後睇下邊組最高分。
同學都踴躍參與而且都唔吝嗇分數，結果老師用左奬門人既慣例結束左呢場比賽：全部組打和。
係同學既歡笑聲中「句子小工房」呢節中文觀課正式完結。係度諗上到高年級呢個小工房會唔會變成「作句廚房」？或者到時老師可以同啲同學上堂一齊唸呢句：「作句廚房，作左先講！」
